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2016年政法干警考试专业综合II大纲

来源:政法干警考试网时间:2016-09-02

二、多项选择题:第21~30小题,每小题2分,共20分。下列每题给出的四个选项中,至少有两个选项是符合题目要求的。请在答题卡上将所选项的字母涂黑。多选、少选或错选均不得分。
21.下列关于法学的认识,能够成立的有
A.法学以法为研究对象,通常先有法后有法学
B.法学作为科学,它与神学、哲学和道德学说之间没有联系
C.法学考察法的产生、发展及其规律,具有社会科学的性质
D.法学为人们在规则下生活提供精神导向,具有人文科学的性质
22.不同法学流派对于“法是什么”的认识不一。下列关于法概念的描述,正确的有
A.社会法学派认为,法是公意的体现
B.历史法学派认为,法是主权者的命令
C.古典自然法学派认为,法是理性的体现
D.马克思主义法学认为,法是统治阶级意志的体现
23.下列表述中,符合我国司法机关依法独立行使职权原则要求的有
A.司法权只能由国家审判机关和检察机关行使
B.司法机关行使司法权受国家监督,不受社会监督
C.司法权的行使不受行政机关、社会团体和个人的干涉
D.司法机关行使司法权时必须严格依照法律规定正确适用法律
24.下列关于立法体制的表述,正确的有
A.立法体制的核心问题是立法权限的划分
B.联邦制国家一般采用二元或多元立法体制
C.国家结构形式对立法体制的形成具有重要影响
D.人民代表大会制度是决定我国一元立法体制的政治因素
25.港口税务官对船长说:“照章缴税!否则警察抓你。”
海盗对船长说:“按规矩交钱!不然把你抓走。”
从法的本质与特征的角度来看,对上述两种情形理解正确的有
A.税务官的话体现了法的国家意志性
B.税务官与海盗的话都体现了法的强制性
C.海盗的话不能体现船长有交钱的义务
D.税务官的话意味着船长有纳税的义务
26.下列关于宪法分类的表述,正确的有
A.1958年法国宪法属于典型的民定宪法
B.我国现行宪法既是成文宪法又是刚性宪法
C.英国宪法是成文宪法,而美国宪法是不成文宪法
D.资本主义类型宪法与社会主义类型宪法是马克思主义宪法学者对宪法的分类
27.根据香港特别行政区基本法,下列关于香港特别行政区行政长官的表述,正确的有
A.行政长官任期五年,可连任一次
B.行政长官可任命香港特别行政区政府主要官员
C.行政长官是香港特别行政区的首长,代表香港特别行政区
D.行政长官在当地通过选举或协商产生,由中央人民政府任命
28.除了谋反、谋叛等重罪外,唐朝法律对其他犯罪的告诉有很多限制。下列情形中,为唐律所禁止的告诉行为有
A.卑幼告尊长 B.在押犯告狱官虐待
C.八十岁以上者告子孙不孝 D.奴婢、部曲告主人
29.清朝中央政府除制定全国统一的基本法典之外,还制定了一系列适用于少数民族聚居区的专门法规,其中包括
A.《回疆则例》 B.《蒙古律例》 C.《理藩院则例》 D.《钦定西藏章程》
30.下列关于《中华民国民法》内容与特点的表述,正确的有
A.采取民商分立的编纂体例
B.采用个人本位的立法原则
C.婚姻家庭制度体现浓厚的固有法色彩
D.吸纳整合德、日等国民法最新学理与立法经验

三、简答题:第31~33小题,每小题10分,共30分。请将答案写在答题卡指定位置的边框区域内。
31.简述法律与国家的一般关系。
32.简述我国民族自治机关自治权的主要内容。
33.简述中国古代法典从《唐律疏议》到《大清律例》篇章体例的发展演变。
四、分析论述题:第34~38小题,共80分。要求观点明确,说理充分。请将答案写在答题卡指定位置的边框区域内。
34.(15分)赵某涉嫌杀人,一审法院以故意杀人罪判处其无期徒刑;赵某提起上诉,二审维持原判。多年后,真凶落网。此事经媒体跟踪报道,在社会上引起强烈反响。检察机关继而提起抗诉,经再审,赵某被宣告无罪。
请结合上述材料,运用法理学中法律监督的知识和原理,回答下列问题:
(1)从监督主体角度看,材料中涉及哪些法律监督?
(2)法律监督对我国社会主义法治有何意义?
35.(15分)正义是现代法律的核心价值,司法是实现正义的重要途径之一。据统计,2013年我国各级人民法院受理的案件达到1400多万件。如何“让人民群众在每一个司法案件中都能感受到公平正义”,成为司法机关必须面对和思考的问题。
请根据上述材料,结合我国法治发展的现实,论述通过司法实现正义的途径与措施。
36.(15分)某县人民政府为加快政府职能转变,促进地方经济发展,进行了一系列重大改革:①经县人民代表大会批准,对县人民政府工作部门进行调整,合并了三个部门,增设了两个部门;②在全县公开竞聘县人民政府工作部门中的四个局的局长,并由县长任命;③报省人民政府批准,撤销某乡,改设为镇;④在某乡实行直接选举,由该乡选民直接选举产生了乡长。
请结合上述材料,分析该县人民政府的改革措施是否符合宪法和法律的相关规定,并说明理由。
37.(15分)联系实际,论述宪法上的平等保护与合理差别的内涵。
38.(20分)
 材料一:
 诸年七十以上、十五以下及废疾,犯流罪以下,收赎。八十以上、十岁以下及笃疾,犯反、逆、杀人应死者,上请;盗及伤人者,亦收赎;余皆勿论。九十以上、七岁以下,虽有死罪,不加刑;即有人教令,坐其教令者。若有赃应备(赔),受赃者备之。诸犯罪时虽未老、疾,而事发时老、疾者,依老、疾论。若在徒年限内老、疾,亦如之。犯罪时幼小,事发时长大,依幼小论。
——《唐律疏议·名例》
材料二:
德礼为政教之本,刑罚为政教之用,犹昏晓阳秋相须而成者也。
——《唐律疏议·名例》
(1)请运用中国法制史的知识和理论,分析上述材料并回答下列问题:
① 材料一体现了唐律的何种刑罚原则?该原则适用的对象有哪些?
② 材料一中允许“收赎”的情况有哪些?
(2)结合材料一, 阐述材料二的内涵。


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