2013年7月时事评论：如何看待“5年报17个班”问题 ？

时事评论背景：

武汉的一位妈妈，从孩子半岁开始，在5年的时间里先后为儿子报了17个培优班，包括英语、数学、识字、声乐、画画、表演、手工等等，累计花费近12万元，被媒体称为“最着急”家长。

时事评论观点：如何看待“5年报17个班”问题?

为什么要如此心急?因为“社会竞争越来越激烈，如果儿子没有从小养成自觉学习的好习惯，形成条件反射，将来上学就可能落后。”为什么不上培优班就不能养成自觉学习的好习惯?因为“职业教师不论是在教育方式还是理念上，都比家长要专业。”

5年，17个班，12万，单从数字来看，这位妈妈或许稍嫌极端;但她着急的心态却是普遍的，她选择的教育方式也是当下最流行的，与绝大多数家长并无二致。

“别让孩子输在起跑线上”，这句话是罪魁祸首。不知道最初是谁说的，也没有人去追问源起，却作为一句宣传语一传数年，影响了无数的家长与孩子。甚至不只体现在学前教育问题上，包括孩子喝什么牌子的奶粉，穿什么品牌的衣服，起什么样名字……都会关系到起跑线上的输赢。家长的盲目性发挥到了极致。

是的，倘若人生是一场竞赛，孩提时代确可以比喻为“起跑线”。但这人生不是百米赛，是一场马拉松啊，起跑线上的分秒差距能在多大程序上影响结果?且长跑的要诀是保存实力，起跑时就用力过猛会不会造成后劲不足?

家长们总是被这样的现实裹挟：上好的幼儿园，是为了上好的小学，然后上好的中学，然后才能考上好大学，才能找到好工作。且不说这个序列不一定成立，就算是一步步都如愿以偿了，然后呢?就算成功了吗?就幸福了吗?好的工作何尝不是一个新的开始?同时进入同一个单位的人，三五年下来也会发展得有所不同，十年后甚至可能会有天壤之别。而这个过程中起决定作用的，有可能正是起跑线上为了抢跑而遗失的，比如行为习惯，人格培养。

当然，大道理谁都会讲，真正落实起来就没那么简单了。社会的成功取向不改变，教育模式不改善，只一味要求家长“别着急”是不是太不现实了?我也是一个六岁孩子的家长，这其中的纠结亦深有体会。可是有什么办法呢?社会导向的转变，教育制度的完善，不是三年五年就能实现的，我们的孩子等得及吗?因为他们处在这样一个竞争激烈的社会环境里，我们就只能把他们交出去，任由别人将其打造成学习的机器吗?

家庭教育是一切教育的基础，父母是孩子的第一任老师。我们做家长的，除了着急，还能做些什么?网上有一篇流行的小品文，《牵着一只蜗牛去散步》，也许能给我们一些启示。学习不只在课堂上，书本中，也在生活里。也许对孩子来说，家长陪伴的温暖，比专业的教育方式和理念更重要。

让我们慢慢来。