考德上公培4月01日全国行测天天练解析
来源：考德上公培时间：2014-04-04
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6.【答案】C。解析：不可名状：无法用语言来形容。不以为然：不认为是对的，表示不同意或否定。不以为意：不把它放在心上。表示对人、对事抱轻视态度。不置可否：不表明态度。“虽然……却”表示转折，故本句的意思是王大妈对于小李说他父母的不是这件事，嘴上不说什么，心里却是持否定态度的。所以选C项。
7.【答案】C。解析：跻身：使自己上升到某种位置或行列。跃居：跳跃式上升至某个位置。(1)句是说因为有多项产品连续获得国际金奖，所以这家医药公司才上升为行业之首，有跳跃式上升的意思，所以用“跃居”更合适。以至：是“到、一直到”的意思，使用范围广。以致：有“因此造成”、“引起某种结果”的意思，一般指不好的结果。(2)句是在讲述现代科技发展速度快的程度，并没有讲引起不好的结果。所以选“以至”。委任：任命某人担任职务。委派：派遣某人做某事，一般是上级对下级的命令。(3)句是讲方天名被派去作某项工作，是上级对下级的命令，所以选“委派”。因此选C项。
8.【答案】B。解析：根据题意可知，作者的观点是否定“‘不现实’的共产主义”和“‘野蛮’的资本主义”，肯定“第三条道路”，所以前面三个关联词应填“既不是”、“也不是”、“而是”，因此排除A、D项。作者在后面的论述中进一步解释在全球化浪潮中要加入又要确保自己的特色。第四空应填“而且”，表递进关系。由于后面两个分句是并列关系，所以最后两空应填“既，又”。
9.【答案】C。解析：“你怎么啦?”在文中的语境中可以表示以下几种语气：
不解(疑问)：例如，你怎么了?怎么忽然像变了一个人似的?
惊奇：例如，你怎么了?打扮得这么漂亮!
关切：例如，你怎么了?脸色这么差?
责备：例如，你怎么了?这次表现有点不太好。
10.【答案】B。解析：这是诸葛亮的用人之道。这段古文的意思是：用向他提出大是大非的问题来看他的志向、志趣，用穷词激辩来观察他的应变能力，用向他咨询计策来考察他的见识，用告诉他祸难来考察他的勇气，用喝酒来观察他的心性，用利益来考察他是否廉洁，用托付他办事来观察他是否讲信用。所以选B。
11.【答案】D。解析：要知道代词所指代的对象，首先要看清它在句中的位置，指示代词“这”一般指代与其距离最近的内容。因此第一个“这”指代一般博物学家对变异原因的看法，第二个“这”指代“就某一狭隘的意义上来说，这可以算是正确的”。所以选D项。
12.【答案】D。解析：整段话阐述的是平衡报道的重要性和必要性。第一句强调平衡立场的重要性。第二句强调每一方的观点都应该被公正地报道。第三句说平衡不能以一种公正的方式去掩饰不公正是正当的。第四句论述如果媒介都接受平衡报道的不正当解释，那么就会误导公众认为每一方都有其自身的平等的衡量公正的标准。A项与文意相悖，B项太片面，C项在文中没有体现，D项强调要无偏见地揭露不公正现象，做到平衡报道，是这段话的主要观点。
13.【答案】C。解析：这首童谣是说明一种连锁反应，并不是说明世界上万事万物都存在因果联系，所以排除A项。B项本身表述错误。题干中并没有强调“要注意身边的任何一件事物的变化”，所以排除D项。“多米诺骨牌”是西方的一种游戏：将若干长方形的骨牌竖着排成一行，只要碰倒第一枚骨牌，其余的骨牌就会接二连三的倒下去。人们将这种连续反应的现象称为“多米诺现象”。而题中正是描述了一个事物发生变化后
引起一连串事物相继发生变化，就是所谓的“多米诺现象”，所以选C。
14.【答案】A。解析：张先生的观点是为了确保将来能使用从植物中提取的化学制品，就必须去保护自然资源，着眼于人类自身的需要;李先生的观点是：应尽力保护活的物种而不只是因为它是人类的资源。他们的分歧在于保护自然物种的理由是它们能够为人类所用还是植物自身是活的物种。B项属于无中生有，C项不合题意，题中两人都主张保护物种，D项并没有提到人类以外所有的物种是否具有同等价值，所以应选A。
15.【答案】C。解析：这段话主要谈论的是小张得出的结论，而不是调查材料，所以排除A项。B项说法过于绝对，材料中并没有明确的观点。D项在材料中并没有提及。这段话主要讲的是小张依据调查材料得出结论的做法过于简单，所以选C项。
16.【答案】D。解析：根据题干中审美境界的定义，A、B、C项都符合审美境界的定义，D项中看《炒股指南》而对股票产生兴趣并没有超越功利境界，也未产生愉悦情怀，因此不属于审美境界，故答案选D。
17.【答案】B。解析：根据题干中的定义，A、C、D项都属于行政纠纷，而B项中被告是工厂，并不是国家行政机关，因此不符合行政纠纷的定义，故答案选B。
18.【答案】C。解析：根据题干中的定义，A项将学过的几何知识帮助证明黄赤交角属于学习能力的迁移;B项是用以前获得的经验来帮助解决新的问题也属于学习迁移;C项小张从喜欢足球明星的球技转而关注他的生活并不是一种学习对另一种学习的影响，因此不属于学习迁移;D项篮球运动员以前学习过的篮球知识影响了推铅球的学习，属于学习的迁移。故答案选C。
19.【答案】C。解析：根据题干中应激性的定义，A项中的黄鼬遇到敌害放出臭气、B项中 人看到文字图像产生的反应、D项中的蝉在温度、光照达到一定程度时鸣叫都属于应激性;而C项北极熊的毛是白色并不是受到外界的刺激作出的动态反应，因此不属于应激性。故答案选C。
20.【答案】D。解析：根据题干中工作倦怠的定义，A、B、C项都属于教师工作本身对教师的过度要求而使得教师感到筋疲力尽，属于教师工作倦怠;而D项小张老师并不是因为工作的关系，而是自身家庭关系而导致上班愁眉苦脸，因此并不属于工作倦怠。故答案选D。
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