2014年公务员考试行测常识判断学习笔记之经济常识
来源：考德上公培时间：2014-03-14
2014年公务员考试行测常识判断学习笔记之经济常识
商品货币理论
商品的使用价值(满足人们某种需要的的物品的效用)
商品的价值：凝结在商品中无差别的人类劳动
价值量：商品价值的大小，由社会必要劳动时间决定(正比)，非个别劳动时间
社会必要劳动时间：社会的生产条件下的，社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间。
劳动生产率：劳动者的生产效率，商品的价值量与社会劳动生产率成反比
一般等价物：商品中分离出来，可以交换一切其他商品并表现其价值的商品(牛羊到金银到金属货币到纸币)
货币：固定的充当一般等价物的商品。
货币的五种职能：货币有价值尺度(估价多少钱)，流通手段，贮藏手段，支付手段(美元作为国债的支付)和世界货币(美元政治角度，兑换)五种职能。货币作为价值尺度，就是以货币作为尺度来衡量其他一切商品价值的大小gwyzk.com
商品流通(以货币为媒介的商品交换)
流通所需货币量=商品价格总额除以货币流通次数
纸币发行量超过流通中所需的数量，纸币贬值，物价上涨，通货膨胀(调整利率上升，可以降低通货膨胀)
通货紧缩是物价水平持续下降和市场需求持续疲软的一种经济现象(放宽)
价值规律的基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。(调整市场)
价值规律的表现形式：价格围绕价值上下波动是价值规律的表现形式
国民收入及其分配
国民收入指的是在社会总产值中，扣除已消耗的生产资料，余下的那部分净产品，用货币表示就是净产值，称作国民收入。国民收入是劳动者新创造的社会财富
国民收入用途：积累和消费
积累(扩大再生产，非生产性基本建设和社会物质储备)
消费(个人消费和公共消费，公共消费指的是行政管理和国防支出)
分配进入消费的环节上：税收(国家取得财政收入：强制性，无偿性，固定性)
税收比例：企业25%，个人所得税的累加递增，个人额外收入(百分之20)
我国的银行体系：1中国人民银行(银行的银行：货币政策的制定和实施，发行人民币，管理国库，外汇和黄金储备)，2商业银行(存放款业务)，3政策性银行(大型基本建设而设立的)
财政：收入(税费债利)支出(经济建设，科教文卫，国防)
预算：国家的基本财政计划，是国家财政的主要环节
财政收支：平衡或赤字(只有两种表述)
财政政策(涵盖)：财政支出(刺激总需求，增加国民收入，反之)和税收政策(增加税收，抑制总需求，反之)
货币政策(涵盖)：政府和央行运用各种工具调节货币供给和利率及其他措施，进而影响宏观经济的方针和措施的总和
货币政策分为扩张性和紧缩性两种：
扩张性货币政策——通过提高货币供应增长速度来刺激总需求，在这种政策下，取得信贷更为容易，利息率会降低。因此，当总需求与经济的生产能力相比很低时，使用扩张性的货币政策最合适
紧缩性货币政策——通过削减货币供应的增长率来降低总需求水平，在这种政策下，取得信贷较为困难，利息率也随之提高。因此，在通货膨胀较严重时，采用紧缩性的货币政策较合适。
货币政策的终极目标：稳定物价，充分就业，促进经济增长，平衡国际收支gwyzk.com
有价证券
股票：股份有限公司发行
债券：国债，金融债券，企业债券
基金：综合
注意：比较其风险性，安全性，收益性，稳定性等等
恩格尔系数：基本食品支出总额占个人消费总额的比重(衡量生活水平高低，系数越高，越贫穷。59%以上是贫困，50-59%温饱，40-50小康，30-40富裕，低于30%为最富裕)
省考QQ交流群：238082572 官方微信号：woshigwy
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