考德上公培2月21日全国行测天天练解析

周一至周五 每天下午  3：00  开始！

1.【答案】B。解析：由“甲的书有13%是专业书”，那么甲有的非专业书是87的倍数，所以排除A、D;C项，若甲有174本非专业书，则甲有200本书，那么乙的专业书不是整数，所以排除C项。故选B。

2.【答案】A。解析：合格一个零件得10元，不合格一个零件损失10+5=15元，若12个零件都合格，那么这个人可以得到12×10=120元，可现在只得了90元，说明做了(120-90)÷15=2个不合格的零件。另外，本题也可采用代入法快速解题。

3.【答案】B。解析：1~15的平均数为7.5，故7.4应为1~14又加上一个数的平均数，此数为7.4×15-105=6。

4.【答案】D。解析：每行三个图形中包含的小图形的总数目和种类都相同。

5.【答案】D。解析：每行的前两个图形去同存异得到第3个图形。

6.【答案】D。解析：题干中定义的要点：1.神经中枢病损2.丧失口语、文字的表达和领悟能力。选项AB不符合要点1，选项C不符合要点2。

7.【答案】C。解析：题干中定义的要点：1.工作重压2.身心极度疲倦。选项A不符合要点1，选项BD不符合要点2。

8.【答案】B。解析：题干中定义的要点：1.相互串通或者独自支配2.操纵价格3.损害其他经营者或者消费者合法权益，或者危害社会公共利益。选项B不符合要点1。

9.【答案】A。解析：题干中定义的要点：1.保护生态或生态恶劣2.整体迁移。选项BC不符合要点1，选项D不符合要点2。

10.【答案】D。解析：题干中定义的要点：1.企业或者品牌产生危机2.自救行动(包括消除影响、恢复形象等)。选项A不符合要点1，选项BC不符合要点2。

11.【答案】C。解析：“历历在目”对应“痛楚和无奈”，“演变”对应“矫正”和“危机”，“心存余悸”对应“痛楚和无奈”。

12.【答案】B。解析：“差别”对应“内容”，“明确”对应“目标”。

13.【答案】D。解析：把握句子意思，“消化”对应“库存”，“拖延时间”对应“不是解决问题的办法”。

14.【答案】A。解析：“明察秋毫”对应“能够在注意细节当中比他人观察得更细致”。“周密”对应“细致”。“威慑力”对应“使每个员工不敢马虎”。“搪塞”对应“马虎”。

15.【答案】B。解析：第一句为因果关系，“因为全世界都需要，所以……”，由此可排除A、D。可行：意为行得通，可以实行。实用：意为实际使用，实际应用。第二句是转折关系，“既然必须实现，所以不能仅仅……”。期待：意为期望，等待，只停留在想的层面。尝试：意为试着去做某事，强调行动。由题中的“在”可看出句子的时态为正在进行，根据时态一致性原则，两个分句形成“不是在……而是在……”的语气，显示让“城市车”概念成真的实践正在进行中，因此后一分句不选“期待”。故正确答案为B。

16.【答案】B。解析：“当我们做对了，没有人会记得;当我们做错了，没有人会忘记。”这句话放之四海皆准，非常适合于气象工作，它告诉人们要时刻注意防止出现差错。

17.【答案】C。解析：此段材料来源于科普图书《自私的基因》。材料开头以思想家对于黑猩猩的认识为引子，通过“对一个进化论者来说，情况绝非如此”把话题自然过渡到“自然选择”上来。

18.【答案】C。解析：材料结尾“他们所占据的老师‘内存’实在是比其他孩子要大得多”，一语点题。

19.【答案】C。解析：材料结尾“汽车企业在发展的同时采取新的技术措施，尽量减少对环境的污染，符合社会发展大趋势，才是长久之策”，一语点题。

20.【答案】A。解析：材料先谈了20世纪60年代以前世界各国的防洪理念，然后谈了60年代以后的防洪思路。选项B是干扰项，“途径”应该很明确，但材料仅泛泛谈到“洪水预警、灾情评估、洪灾保险”等非工程措施，概括不恰当，排除。

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