考德上公培10月21日全国行测天天练(解析)

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1、【答案】C。解析：均衡要求两个以上的物品环绕一个中心组合在一起，且这些物品之间要有同等的分量。而C中模特的套装、皮鞋、休闲包显然无法实现同等分量这一要求。所以C不属于均衡。

2、【答案】C。解析：辩论的目的不仅是要指出对方见解的错误,更重要的是要论证自己对事物或问题的看法的正确,所以A项片面。B项在题干中没有提及。D项双方的见解不一定必须存在错误。

3、【答案】B。解析：诋毁商誉行为的构成要件有客体，具体手段，目的等。A和D都属于手段，C是客体。诋毁商誉行为的最终目的是削弱对手竞争能力，无论这个目的是否最终达到，该行为都构成诋毁商誉行为。B项“竞争对手受到了削弱”与“削弱对手竞争能力”在表述上虽然相似，但确是代表不同的含义，因此，选择B项。

4、【答案】B。解析：B项在家里的高谈阔论并不能影响政府的决策。

5、【答案】D。解析：A项赵某的权利不是和身份关系有关，而是属于知识产权中的著作权。B、C项主体之间形成的是财产关系。只有D项王某因收养宫某，形成了父子关系，拥有了特定的身份（父亲身份），属于身份关系。

6、【答案】A。解析：吴道子是画圣，杜康是酒圣。茶圣是陆羽，武圣是关羽，医圣是张仲景。

7、【答案】A。解析:地球是宇宙的一部分，白云是大气的一部分。地球和宇宙都属于地理学的概念，而白云和大气也同属于地理学的概念。

8、【答案】C。解析：丙的话相当于有的个体户纳了税，则甲和丙为矛盾关系，必有一真一假，因此乙和丁说的为假话，可以推出陈老板纳了税，由丁的话推出所有的个体户都纳了税，因此甲的话为假，丙的话为真，答案选C。

9、【答案】D。解析：对于杨庄的人来说，只有在星期一或星期日才会说“前天是我说谎的日子”，而对于王村的人来说也只有在星期一或星期二才会说“前天是我说谎的日子”，因此这天只能是星期一才符合条件。故答案选D。需要注意的是选项都是选言命题，只要其中一个选言支为真即为真。

10、【答案】A。解析：考查的是模态命题的转换，由不必然=不一定=可能不，可知明天不必然地震等值于明天可能不地震。因此答案选A。

11、【答案】C。解析：积为24的两个数可能是3、8或4、6两组；商为3的两个数可能是1、3或2、6或3、9三组。假设丙取到3、8，则丁只能取到2、6，剩下的五个数中，和为10的只有1、9，差为1的只有4、5，那么，剩下的一张就是7。假设丙取到4、6，则丁可能取到1、3或3、9。假设丁取到1、3，则和为10的只有2、8，而剩下的5、7、9中没有差为1的组合，排除；假设丁取到3、9，则和为10的只有2、8，而剩下的1、5、7中没有差为1的组合，排除。因此答案选C。

12、【答案】A。解析：首先老大没有去哈尔滨参加马拉松比赛，则可能是老二或老三去了；马拉松冠军不是老三，则一定是老二去哈尔滨参加马拉松比赛，那么，老三一定去了昆明，老大一定去了杭州；而且体操比赛冠军没有到昆明去，则举行体操比赛的一定在杭州，是老大参加并夺冠。

13、【答案】B。解析：削弱型题目。题干分别由《孙子兵法》和《论持久战》，得出两者在“兵不贵久”的观点上是不一致的。要想削弱这个论证，只要能够说明两者观点是一致的即可，B项就达到了这个效果。D是无关选项，AC项并没有从《论持久战》和《孙子兵法》出发，而是列举其他，不能说明问题，故选B。

14、【答案】B。解析：削弱型题目。题干中由“人事部门不参加战略决策会议且雇佣高级经理由CEO决定”得出“人事部门只起支持和辅助的作用”。要削弱该论证，只要说明人事部门还可以起到更重要的作用。分析可知AB项都起到了削弱的作用，B项的削弱程度高于A项；C项属于无关选项，D项只是列举了可口可乐公司的例子，不足以说明问题。故选B。

15、【答案】B。解析：加强型题目。题目中假说“形成侵略性强的毛病是由于幼仔在初生阶段缺乏由父母引导的社会化训练”，B选项用在父母社会化训练环境中长大的黑猩猩与没有在这一环境中长大的作比较，得出没有在父母社会化训练环境中长大的黑猩猩的侵略性强，因而有利地加强了题目中的论证。A选项虽然也对题目论证有所支持但是强度不及B选项。C选项中婴儿被人领养仍然是在父母的社会化训练中长大的，不能对题目论证进行支持。D项并未提及父母的社会化训练问题。因此本题应该选择B。

16、【答案】D。解析：依据《宪法》第62条规定：“全国人民代表大会行使下列职权：（一）修改宪法；（二）监督宪法的实施（三）制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律；（四）选举中华人民共和国主席、副主席；……”可见，选项ABC皆为全国人民代表大会的职权，都可排除；依据《宪法》第67条第一款第一项的规定，D为正确答案。

17、【答案】C。解析：A说法太绝对。B 表意模糊。D 表述罗嗦。

18、【答案】A。解析：B项应该改为“培养‘四有’新人，是关系到我们党和国家前途命运的大事，也是教育战线的根本任务”；C项有歧义；D项中“事件”与“批评教育”搭配不合理。

19、【答案】D。解析： A句中“高科技产品……申报专利”，主谓不配合。B句应去掉“以”和“为”。C句不合逻辑。说完成计划的53%，是没有完成计划，何来“超额完成”？这句可说“超额53%完成计划”。 

20、【答案】B。解析：根据材料中“让欣赏者利用他们的那些和特定的艺术形象有联系的生活经验，发挥想象，接受以至“丰富”或“提炼”既成的艺术形象。”的表述，A项中的“丰富或提炼”与“再创造”意思一样。所以选B。

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