题目

考德上公培10月04日全国行测天天练(解析)

来源:考德上公培公考研究中心时间:2013-10-08



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1、【答案】C。解析:毛泽东《关于正确处理人民内部矛盾的问题》详尽地阐述了严格区分两类不同性质的矛盾和正确处理人民内部矛盾的问题。毛泽东把解决人民内部矛盾的方法概括为一个公式:“团结——批评——团结”,即从团结的愿望出发,经过批评或斗争,使矛盾得到解决,在新的基础上达到新的团结。


2、【答案】B。解析:秦王赢政是中国历史上第一个大一统的封建王朝——秦王朝的建立者。历史上第一位皇帝“秦始皇”。


3、【答案】A。解析:我国的海洋国土由黄海、渤海、东海和南海组成,北海不属于我国领海。


4、【答案】C。解析:太宗谓梁公曰:"以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。朕尝宝此三镜,用防己过。今魏征殂逝,遂亡一镜矣。" ——出自《旧唐书·魏征列传》。


5、【答案】C。解析:脑垂体前叶分泌的生长激素其化学成分是蛋白质。能通过促进肝脏产生生长素介质间接促进生长期的骨骺软骨形成,促进骨及软骨的生长,从而使躯体增高。 人在幼年时,如果生长素分泌不足,会导致生长发育迟缓,身体长得特别矮小,称“侏儒症”;如果生长素分泌过多,可引起全身各部过度生长,骨胳生长尤为显著,致使身材异常高大,称“巨人症”。


6、【答案】D。解析:周代教育贵族子弟的六种科目。“艺”为“艺能”之意。即礼、乐、射、御、书、数。礼包含政治、道德、爱国主义、行为习惯等内容;乐包含音乐、舞蹈、诗歌等内容;射是射箭技术的训;御是驾驭战车的技术的培养;书是识字教育;数包含数学等自然科学技术及宗教技术的传授。其萌芽在夏代已见端倪,经商代,至周而逐步完善。“六艺”教育的特点是文、武并重,知能兼求和注意到年龄的差异及学科的程度而教育有所别。


7、【答案】B。解析:由小张的话可知他没有及格,则排除A项和D项;由小赵的话可知小赵考了54分,没有及格,因此小王考了62分,及格了,则小李也一定及格。故答案选B。


8、【答案】C。解析:题干中“正面是正数的牌背面是元音字母”是一个充分条件假言命题,其有效推理规则是肯定前件则肯定后件,否定后件则否定前件。题干中“背面是辅音字母”即否定了后件,则可以得到否定的前件即“正面必定不是正数”,C项正确。


9、【答案】C。解析:“如果……那么……”是一个充分条件假言命题,其有效推理规则是肯定前件则肯定后件,否定后件则否定前件,其他的推理都是无效的。“读过《毛主席语录》”是肯定了后件,不能由此推出肯定的前件,因此A项错误;李同可能出生于70年代或者90年代,因此B项错误而C项正确。D项任何年代太多绝对,错误。故答案应选C。



10、【答案】C。解析:A项和B项说法不符合题意,而由“将熊熊一窝”可知C项的意思符合,D项是不正确的。


11、【答案】B。解析:有歧义,引起不安全感的是罪行还是不敢乘地铁列车。


12、【答案】A。解析:根据这段文字,B、C很容易排除;D在文中并没有被提及。故选A。


13、【答案】B。解析:文章描述的是禽流感从通常影响阿尔法2.3增加到也影响阿尔法2.6,B向德描述最为准确。


14、【答案】A。解析:因果关系,通过服药得以痊愈,因为改革得以发展。C项的“疗养”不能体现像“改革”那样的必要措施。


15.【答案】C。解析:前后项之间都是褒义词。A项属于反义词,但顺序相反,不合题意。


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