申论

“五破五立”申论高分技巧

来源:考德上公培时间:2013-08-10

根据调查掌握的考生数据,公务员考试报考者的申论成绩可以分为三档,也就是三条线:第一条线是30分,30分以下的考生接近一半,而这类考生中初次参加考试的占多数,这表明完全不了解申论、不做任何准备而“裸考”的“菜鸟”位居劣势;第二条线是50分,30多到40多分的考生占很大比重,在考生中是“次多”的群体,仅少于超低分的人数,而远多于高分人数,这一群体中以考过一次以上、对申论稍有接触但未窥门径的考生居多;第三条线是65分,这被称为黄金线,达到50分到65分的考生,笔试总成绩很高,通过希望很大,而65分以上的考生基本获得了一张面试铁票,只要行测不是失常发挥输到拖地,如此高的申论分数必能将考生保送过关。这一类高分考生往往属于“精算师”群体,经过了长期的准备、长期的训练、反复的攻读和批改。公务员考录实践证明,申论得分在60分以上,胜出才有希望。

如何让自己成为一名笔试春风得意的申论王子?需要明确自身优劣所在,知道自己擅长什么,欠缺什么,哪些条件能让自己得分,哪些地方则可能失分。根据对申论完全没有概念、有初步接触但未窥门径、有较多经验但缺乏信心这三类考生的基本情况,小编建议通过以下途径,注意以下五个环节,破五种劣势、立五种优势,有计划、有步骤、严格按客观规律学习,在未来几个月内提升申论成绩或确保通过笔试是完全可行的。

一、破理论之缺,立材料优势

上了申论考场,最晴天霹雳的事莫过于——考的题材没想到,事前准备的材料用不上。都说国考和多省公务员考试不考热点,谁想到2012年国考省级以上考了年度最热的道德滑坡和道德文化建设,2011年两次多省公务员考试的人口普查、张悟本事件和科学精神也属于政府工作和社会热点,就连一向避免“趋炎附势”的上海市考,也考了社会管理创新、社会财富公平分配两大热门话题,那么2013年的考试会不会延续直面热点焦点问题的趋势,以大热入题呢?把宝一面倒地押在“热点”上或者“非热点”上,都可能智者千虑,顾此失彼,押哪一种都并非万全之策。

考生需要明白,出题的思路必然在意料之外,而答题的思路一定在意料之中:所有的申论问题都离不开党和国家的大政方针,离不开现行的、长期有效的政治理论,掌握所有问题的答案,才能回答所有的问题——所有问题的答案,根本上在于党和国家的政治理论之内,在政府和知识界对于各类现实问题的方针、政策和观点、意见之中。答题要依据给定资料,但根本性、深层次的答案思路在试卷给定的材料之外,而在理论知识之中。这就是申论备考的基本定律:功夫全在诗外,成绩源于积累。要想使你的答案更卓越、更出众、更契合官方的理论框架和政策精神,就必须加强学习积累,弥补知识储备和理论素养的不足,让自己快速成为熟练运用政治词汇的一名行家里手,确立材料占有上的优势,能够预先判断考试题材、储备相关材料,抢占申论考试的先机。

二、破能力之漏,立基础优势

面对申论试卷,考生最容易出现的一个尴尬是——作答问题找不准切入点、形不成思路,不能快速准确地从材料中抓出要点,并梳理成有逻辑的答案。阅读材料时,经常会感到材料反映的不只一个问题,而是两个甚至多于两个问题;要解决的不只是一个矛盾,而是两个甚至两个以上矛盾,怎样把握材料的主题或主线,让人焦虑和纠结;概括争议观点,或者归纳材料的主要内容,不是找到的点太多,就是找的太少,而字数要求也不是太多就是太少,让人无所适从、不知从何处下笔。不知道答什么、怎么答,望题兴叹的结果,往往以仓促作答、照抄材料或凭空发挥、敷衍成篇收场。

多数考生出现这种情况,往往以为是材料和问题的设置太复杂,而没有意识到这是自己基本训练不足的结果,体现在申论考试作答所必备的五种基本能力上有疏漏,或者强于理解弱于表达,或者强于对策不善分析,要么答题太格式化,要么语言过于随性。这些问题有一个最务实也最省力的途径来解决——或许也是唯一的途径,要针对五种基本能力,展开专项训练,或强阅读理解找主线,或强概括归纳抓要点,或强综合做分析,或强提出和解决问题提对策,或列提纲全面优化文章。

只有堵塞了能力漏洞,打造一个全面均衡的能力结构,才能切实筑牢申论作答的基础优势,“任尔东西南北风,我自岿然不动”,在实际考试时达到左右逢源、灵活化解各种试题攻势的境界。

三、破真题之困,立解析优势

每一次申论都是稳中有变,题型、问题设计和题量、难度设置上都会小幅创新,使熟悉申论的考生也会不断面临新的挑战——考的题型没想到,题目的要求难理解,题量和难度偏大,规定时间内答不完,这些都是考生展开试卷后常见的困惑。从国考到省考,宣传材料已成“保留节目”,但“宣传提纲”和“宣传要点”有没有区别、有什么区别?要写责任书、公开信、意见,有什么格式要求,应怎样称呼?概括一句话的含义、解析一项工作原则的内涵,要按什么规则解释,是只能依据材料,还是可以调动背景知识,运用国家的理论框架和政策精神进行解析?

正确的认知只能来源于对以往真题的学习和研究,由以往怎么考来预见今年怎么考,由以往怎么答来推测今年怎么答,让自己的试题理解和解题思路建立在真题及其解析的基础上,在经验的总结中求得最优的解题方案。实践出真知,而真题是作答实践之源,学习申论、提高应试成绩,真题的分析和练习是无法绕过的一个环节,不了解、不练习真题或是受错误的答题思路误导,难免会在考场上马失前蹄;反之,读透做熟了真题、正确的解题思路烂熟于胸,就等于掌握了制胜的锐利武器,必将敲开申论应考成功的大门。

四、破阅卷之惑,立作答优势

“金榜题名时——未中。”公布的申论考试成绩与估分的结果大相径庭,原本信心满满,一下子被打入失望的深渊,不知自己错在哪里,是众多考生无奈和痛苦的根源。为什么实际分数与自我感觉、考后估分会有那么大的差距?即便很多几进几出考场的“申论老手”也往往吞下一枚苦果,百思不得其解。细想一下就不难明白,成绩查询结果只是一个分数,既看不到答卷、阅卷者的打分细节,又看不到考试主管部门的参考答案和评分标准,无从对照自己的答卷,明晓自己失利在哪里、应朝哪个方向改进。不提供参考答案的“黑箱”阅读方式和不掌握阅读标准、不清楚努力方向,是考生主观估分和实际得分落差巨大的根本原因。

博弈要想胜利,就要了解游戏规则;申论要想过关,就要知晓阅卷标准。“知彼”才能制胜,而阅卷标准并无官方来源,高公信力、高可靠度的培训机构就成为了解阅卷标准的唯一选择。如果仅仅提供阅卷标准的文本,对考生来说,缺乏结合例题的讲解和使用方法的具体说明,利用价值仍然不大,光看标准仍然不会答题。只有同老师的讲评、习题的批改结合起来,从讲评和批改中带出阅卷标准的具体要求、具体应用,才能让凝固的知识活起来,让考生对照标准学会正确高效地做题,对纹对路地契合阅卷标准,了解什么是结构框架,什么是采分点、扣分项,动静得宜,一进一退、一收一放,完全吻合规则尺度。

因此,走出申论盲区和误区、契合阅卷标准、提高申论成绩最现实、最有效的途径是作业批改,这是知彼知己、提升自己的最佳选择。

五、破文章之伤,立表达优势

文章是申论得分的大头,又是很多考生眼中的“鬼门关”,觉得按时限写完文章难,写好文章、让文章给整套答卷加分更难。许多应试文章总论点、分论点均无可指摘,但结构上、常识上、语法上存在硬伤,或者忽略了衔接过渡,或者缺失了对策或问题分析的某一部分,或者毫无论据和论证方法,或者张冠李戴用错材料、写出笔误,或者语言支离破碎,毫无文采光芒。这些有时间限制的问题,有自身资质、眼与手是否高低协调的问题,更主要地是缺乏应试训练,没有按照应试作文的规律,把文章练好。掌握到窍门,明确了文章有几个重点突破、重点提升的环节,再去集中地做一些训练和设计,文章的水平并不是不能迅速提高上去的,借助专业教师的讲评和批改来指导练习、引领提升,就是短期内实现提升的捷径。通过文章写作练习,不仅避免文章常见的硬伤,还能形成属于自己的个性化表达方式,让文章写作成为一项优势,为申论整体得分再添助力。

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